据“中央社”报道，当天约有两百位考生，无论听觉是否有障碍，他们都被这个新的选修课程吸引，自二零零五年二月十一日起，据机会平等的法律规定，法式手语也是一种语言，教育部就将手语课程与其它如英语、西班牙语等双语课程等同，成为学生可以选修的正式语言之一。
今天上午，教育部长达可士视察手语科考场时，一位学生就非常兴奋地对记者说，“当看到手语可以成为会考的选修科目时，觉得真是一个太棒的想法，对我而言，可向大家展示一个完全正式的语言。”
考生们学习手语的动机不一，有的是因为要跟邻居耳聋的小男孩沟通，有的是家里有失聪人士，也有的是想从事帮助残障者的职业。
虽说手语已列会考选修项目之一，但他们认为，学校的手语课程还是以法语来教授，他们建议，未来应该要在教师甄选中增加手语项目，才能够真正的让手语教学发展起来。
达可士认为，手语成为选修科的创新举动，显示政府在其全球政策中，对残疾人士和教育作出了相当大的努力。萨科齐总统10日也在全国残障大会中承诺，未来要创造以同步翻译电话通信的中心，在公共场所播放的节目要有字幕和改善聋哑儿童的学习条件。
近两年，法国残障生入学的比例增加了百分之八十，目前已有十六万人，其中百分之四点五是失聪的学生，而社会生活辅导员的聘用也增加了，去年增加两千七百人，今年还要再增加两千五百人。
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